Santo Domingo. — El Ministerio de Educación informó que se encuentra en un proceso de evaluación exhaustiva de los resultados académicos correspondientes al primer semestre del año escolar en curso, con el propósito de identificar avances, fortalezas y áreas que requieren mejoras dentro del sistema educativo público.
De acuerdo con las autoridades educativas, este análisis abarca indicadores clave como el rendimiento académico de los estudiantes, los niveles de asistencia, la permanencia escolar, la ejecución del currículo y la distribución oportuna de libros de texto y materiales didácticos en los distintos centros educativos del país. El proceso se desarrolla en coordinación con direcciones regionales y distritales, así como con equipos técnicos especializados.
El Ministerio destacó que durante el primer semestre se registraron avances significativos en la asistencia estudiantil, lo que atribuyó a programas de apoyo social, mejoras en la alimentación escolar y al fortalecimiento de la jornada extendida en numerosos planteles. Asimismo, se valoró de manera positiva la cobertura alcanzada en la entrega de útiles escolares y recursos pedagógicos, lo que contribuyó a una mayor continuidad del proceso de enseñanza-aprendizaje.
No obstante, el informe preliminar también señala desafíos persistentes en áreas fundamentales, particularmente en comprensión lectora y matemáticas, en algunos distritos educativos. Según explicó el Minerd, estas dificultades han sido identificadas principalmente en niveles iniciales y del primer ciclo de educación básica, lo que ha encendido alertas para la adopción de medidas correctivas oportunas.
Las autoridades indicaron que los resultados de esta evaluación servirán como base para ajustar los planes pedagógicos, fortalecer las estrategias de acompañamiento a los docentes y diseñar intervenciones focalizadas en los centros con mayores rezagos. En ese sentido, se contempla la implementación de programas de refuerzo académico, tutorías especializadas y el uso de herramientas tecnológicas para apoyar el aprendizaje.
El Ministerio de Educación aseguró que durante el segundo semestre del año escolar se dará prioridad a la capacitación y actualización docente, con énfasis en metodologías innovadoras, evaluación formativa y atención a la diversidad en el aula. Además, se reforzará el seguimiento a los aprendizajes mediante evaluaciones periódicas que permitan medir el impacto de las acciones implementadas.
Finalmente, el Minerd reiteró su compromiso con la mejora continua de la calidad educativa y afirmó que continuará trabajando de manera articulada con las comunidades educativas, padres, maestros y directores, con el objetivo de garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad para todos los estudiantes del sistema público nacional.
--Por: Eliseo Bacilio Checo– Editor de noticias en El Nuevo Extra. Apasionado por el periodismo responsable y comprometido con llevar la información más relevante y actual a nuestra audiencia.Eliseo Bacilio Checo, creador, fundador, periodista y editor de El Nuevo Extra.
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